저자 니제이 굽타가 세미너리에서 실제로 학생들에게 가르쳤던 내용을 기반으로 쓰인 이 책, 『신약학 강의노트』(A Beginner’s Guide to New Testament Studies)에서는 공관복음 문제, 역사적 예수 연구, 요한복음의 역사성 논쟁, 바울에 관한 새 관점, 다양한 요한계시록 해석 방법들, (로마)제국 비평, 신약 편지들의 위명 논쟁, 여성 리더십 이슈, 율법-행위 논쟁, 신약의 구약 사용, 성경의 역할과 적용 방식 등등에 이르기까지 신약학에 있어서 가장 기본적인 이슈들을 아주 간략하면서도 쉽게 제공한다. 이에 신학에 처음 입문하는 사람들도 이 책을 통해 신약학의 주요 이슈들에 대한 지형도와 쟁점 이슈들, 주요 학자들과 저작들, 그리고 그들의 입장들을 한눈에 파악할 수 있다.

각 책 말미에는 이 논쟁과 관련하여 “생각할 거리”들을 제공하는데, 여기에서 각각의 이슈들이 서로 어떻게 상호 연관되는지를 살펴볼 수도 있고(예를 들어, 공관복음 문제가 역사적 예수 연구/요한복음 역사성 논쟁과 어떻게 연관이 되는지 맛볼 수 있다), 각 강의마다 입장별로 정리된 참고문헌들은 이 책을 읽는 독자들이 다음 단계에서 어떠한 책을 읽어야 하는지에 대한 가이드 역할까지 해준다. 더구나 최근에 미국에서 발간된 것이기에 최신의 신학적 동향들을 우리에게 보여준다는 것도 이 책의 장점 중 하나가 된다. 이 『신약학 강의노트』를 읽는 독자들은 마치 신학교에서 신약학 강의 현장에 앉아있는 듯한 느낌 받게 될 것이다.

제1강 공관복음 문제 ㅣ 15
제2강 역사적 예수 ㅣ 39
제3강 네 번째 복음서와 역사 ㅣ 71
제4강 예수와 바울 ㅣ 91
제5강 바울의 신학적 관점 ㅣ 121
제6강 바울과 유대교 율법 ㅣ 147
제7강 요한계시록 해석 ㅣ 177
제8강 위명과 신약의 편지들 ㅣ 207
제9강 신약성경과 로마제국 ㅣ 237
제10강 신약성경에 나타난 여성의 리더십 ㅣ 261
제11강 이신칭의와 행위에 따른 심판 ㅣ 283
제12강 신약의 구약 사용 ㅣ 305
제13강 성경의 적용과 사용 ㅣ 335

인명 색인 ㅣ 359성경 및 고대문헌 색인 ㅣ 362

『신약학 강의노트』에서 니제이 굽타는 독자들이 신약학의 세계를 빠르게 여행하도록 인도하는 전문 가이드의 면모를 보여준다. 이 책은 신약의 중대하고도 복잡한 논쟁을 회피하지 않으면서, 간결하고 쉽게 개관함으로써 더욱 깊은 연구와 성찰로 초대한다. 또한 이 책에서, (교회와 문화 안에 있는) 신약성경에 대한 대중적으로 (그릇된) 인식으로 인한 도전들에 대답할 때에 니제이의 목회적인 관점이 분명하게 드러난다. 새로운 세대의 신학생들은 니제이가 학자들의 가장 첨예한 논쟁 영역을 밝히 드러내고 신약을 연구하는 학생들에게 그들의 길을 항해할 수 있는 기회를 제공했다는 것을 깨닫게 될 것이다.
– 로널드 험스(Ronald Herms), 프레즈노퍼시픽대학교(Fresno Pacific University)

입문자들을 위한 간결하고도 쉬운 안내서로 중요한 세부내용들을 포함하고 있다. 각 장들이 짧기 때문에 학생들은 학자들 사이의 주요한 이슈와 서로 다른 관점들을 능숙하게 파악할 수 있으며, 비평적인 질문을 동반한 각각의 결론들은 온라인에서나 수업, 혹은 소그룹에서 다시 토론될 수 있을 것이다. 학부생들을 위한 훌륭한 책이다.
– 대니얼 K. 다코(Daniel K. Darko), 고든 칼리지(Gordon College)

신약학자들은 요한복음의 역사적 신뢰성에 대해 어떻게 생각할까? 역사적 예수와 사도 바울 사이의 관계는 무엇인가? 여성의 리더십에 대한 신약의 견해는 무엇인가? 바울신학의 중심주제는 무엇인가? 유대 율법에 대한 바울의 진술에 일관성이 있는가? 유다서, 베드로후서, 목회서신 등은 누가 썼을까? 신약은 로마제국에 대해 침묵하는가? 아니면, 로마제국과의 연관성이 분명하지는 않더라도 강하게 비판하고 있는가? 입문하는 학생들이 이러한 질문들에 대답하기 위해서는 평생이 소요될 것이다! 아니면, 단순히 이 책을 읽어보는 방법도 있다. 굽타는 신약성경과 그 사회적 세계, 신약 해석사에 대해 자세하게 파악하고서, 쉽게 접근할 수 있는 풀어쓴 문체로, 신약학 분야를 공부하고자 하는 학생들에게 이상적인 시작점을 제공한다.
– 조슈아 지프(Joshua Jipp), 트리니티복음주의신학교(Trinity Evangelical Divinity School)